Inauguran en Montebello Nueva Preparatoria de Orientación Profesional

Habilidades profesionales son tan importantes como las académicas en el Nuevo Centro de Tecnología Aplicada del MUSD.

By Elizabeth Hsing-Huei Chou, Reportera de EGP

Cuando la nueva preparatoria de Montebello, de orientación profesional y construida a un costo de $30 millones, abrió sus puertas a más de 250 estudiantes de primer año a principios de este mes, se les dijo rápidamente a los estudiantes que se despojaran de su hábito de esperar a que el maestro les diga qué hacer.

Varios alumnos de primer año dijeron que dejaron atrás amigos cercanos para asistir la nueva escuela “Applied Technology Center” donde se centrarán en una educación orientada hacia una carrera. Foto de EGP por Elizabeth Hsing-Huei Chou

Por un lado, no hay timbres para indicar el comienzo y fin de un período de clase o de descanso—los estudiantes deben mantenerse atentos al reloj y estar listos para la clase a la hora programada.

En cada clase, los estudiantes se organizan en grupos y se espera que den presentaciones periódicas a toda la clase.

Y cuando la directora del Centro de Tecnología, Patricia Luckeroth-Lockhart, hace una de sus paradas frecuentes en un salón de clases, les pregunta a los estudiantes si “saben por qué están aprendiendo lo que están aprendiendo”.

Añadió Luckeroth-Lockhart que no sólo se espera que los estudiantes puedan responder a esta pregunta con seguridad, sino que también tienen que acostumbrarse a dirigirse a los maestros y los administradores de la escuela no como figuras de autoridad, sino como a sus iguales.

Lea esta nota EN INGLÉS: Students Set Their Own Rules at New Technology High School

La escuela está organizada en torno a la idea del aprendizaje “basado en proyectos”, que consiste en una pequeña cantidad de instrucción por parte de un maestro tradicional y en el énfasis para conseguir que los estudiantes aprendan material académico en un ambiente de grupo. Es la única escuela de este tipo en el Distrito Escolar Unificado de Montebello, y representa una tendencia cada vez mayor de escuelas que buscan nuevas formas de involucrar más directamente a los estudiantes en su aprendizaje, con la esperanza de mejorar los resultados académicos en una variedad de áreas más allá de solo resultados de las pruebas.

De acuerdo con los docentes del Centro de Tecnología Aplicada, cuando a los estudiantes se les asigna su “proyecto”, primero deben averiguar qué tipo de información ya conocen y luego determinar que más necesitan aprender o investigar a fin de completar la tarea.

De acuerdo con declaraciones de Luckeroth-Lockhart se espera que los estudiantes tengan un buen desempeño académico pero el objetivo de la escuela es asegurarse que, cuando se gradúen de la preparatoria y la universidad, tengan una buena comprensión de cómo funciona el mundo profesional.

Los estudiantes ya han comenzado a hacer frente a su primera tarea escolar – la implementación de nuevos colores y la selección de la de mascota del Centro de Tecnología Aplicada.

Luckeroth-Lockhart dijo que algunos estudiantes ya han cumplido con las expectativas de su investigación sobre como el color afecta el comportamiento de diferentes maneras, mientras que otros ya han recibido sus teléfonos celulares para hablar con los vendedores.

En la página de Facebook de la escuela, uno de los padres dijo que su hija ha estado trabajando fuerte en una presentación en Power Point, mientras que otro padre preguntó cómo podría ayudar a la escuela con la investigación y solicitud de subvenciones

Además de obtener calificaciones en las materias académicas tradicionales, los alumnos serán evaluados de acuerdo a siete grados adicionales que reflejan su nivel de ética en el trabajo, la capacidad de colaborar y trabajar en equipo, habilidades de pensamiento crítico, habilidades de comunicación oral y escrita, y matemáticas, la capacidad de utilizar las matemáticas y los números en situaciones prácticas.

Todas las habilidades que son valiosas en el trabajo, dijo Luckeroth-Lockhart.

De acuerdo con Luckeroth-Lockhart, el Centro de Tecnología Aplicada es una de las 70 escuelas en todo el país que utiliza el método de enseñanza desarrollado por la Red de Nueva Tecnología, una organización sin fines de lucro, con raíces en el Silicon Valley.

La modalidad sin fines de lucro se creó cuando un empresario de la industria de la tecnología en Napa, California, decidió que no era capaz de encontrar personas contratadas directamente de la escuela preparatoria que pudieran “saltar de inmediato y resolver los problemas y ayudarnos a crear”, dijo Luckeroth-Lockhart.

En un momento de sus vidas en que su vida social es más importante, la mayoría de los estudiantes dicen que dejar a sus amigos para formar parte de la primera clase de primer año del Centro de Tecnología Aplicada fue una “decisión importante”.

La mayor parte del día se consume con las materias académicas, con una electiva en su área de estudio profesional, tales como ingeniería, construcción, salud, hospitalidad, o leyes y servicios gubernamentales. Cada estudiante tiene que elegir una primera y una segunda opción de una carrera para enfocarse en ella en los siguientes cuatro años.

Un estudiante dijo que eligió leyes porque tiene un interés general en ese campo, y porque su hermano tuvo una mala experiencia con un abogado que trabajó en su caso de un accidente automovilístico. “Yo quería ayudar a mi hermano”, dijo Livan Valdivia, de 14 años.

Felisa Duran, de 14 años, quien aspira a convertirse en psicóloga. Señala que hasta el momento no se ha aburrido en el Centro de Tecnología Aplicada, donde se realiza la mayoría de los cursos en la computadora o en un entorno social.

Irais Herrera, de 14 años, quiere convertirse en una arquitecto famosa y cita la influencia de su hermano mayor, quien la animó a tomar ventaja de esa oportunidad de una “vez en la vida” de asistir a una escuela preparatoria con un ambiente al “estilo universitario”.

A plena capacidad, la escuela tendrá 720 estudiantes. El próximo año la escuela espera añadir 180 estudiantes más.


Esta nota fue traducida a Español por Marvelia Alpizar, traductora independiente y periodista bilingüe./ This story was translated to Spanish by Marvelia Alpizar, freelance translator and bilingual journalist, she can be reached via email at malpzar@gmail.com

Print This Post Print This Post

September 29, 2011  Copyright © 2012 Eastern Group Publications, Inc.

Comments

Comments are intended to further discussion on the article topic. EGPNews reserves the right to not publish, edit or remove comments that contain vulgarities, foul language, personal attacks, racists, sexist, homophobic or other offensive terminology or that contain solicitations, spam, or that threaten harm of any sort. EGPNews will not approve comments that call for or applaud the death, injury or illness of any person, regardless of their public status. Questions regarding this policy should be e-mailed to service@egpnews.com.





 characters available

Copyright © 2014 Eastern Group Publications, Inc. ·