Programa Facilitará el Aprendizaje de Italiano para Hispanohablantes en Los Ángeles

By Servicios EFE

Un grupo de estudiantes que hablan español e inglés en las escuelas públicas de Los Ángeles se verán beneficiados con el nuevo programa de “Italiano para hispanohablantes”.

“El Gobierno italiano y el Instituto Cultural italiano en Los Ángeles quieren que las escuelas y universidades con interés en el método de intercomprensión de lenguas romances lo aprendan para que de esa manera puedan enseñar italiano a los que hablan español”, dijo a Efe la profesora Claire Martin.

La maestra de lengua española en la Universidad Estatal de California en Long Beach (Calstate Long Beach) explicó que la profesora Elisabetta Bonvino viajó a California para explicar este método de idiomas “que se utiliza en Europa para enseñar las lenguas latinas y otros idiomas al mismo tiempo”.

Martin, originaria de Argentina, contó que el método de intercomprensión aprovecha las ventajas de las similitudes en gramática, pronunciación y vocabulario que tienen idiomas latinos como el italiano, francés, portugués y español.

El método, que se popularizó en Europa a partir de 1995, comenzó a ponerse en práctica desde 2007 en el departamento de literatura y lenguas romances, alemán y ruso de Calstate Long Beach, donde se detectó un creciente interés entre los alumnos hispanos, quienes se inscriben en un alto número en clases de francés e italiano.

“Ya hay esfuerzos por implementar el método, que apoya el Gobierno italiano, como la secundaria de San Pedro, que ya está preparando un programa para enseñar italiano a hispanohablantes”, detalló Martin.

La profesora explicó que además el colegio comunitario de Long Beach va a abrir una clase de italiano para los que hablan español, así como en jardines de infantes en Glendale.

El Consulado de Italia en Los Ángeles realizó el pasado fin de semana en el Instituto Cultural Italiano un seminario al que además de maestros de escuelas y universidades angelinas asistieron Olga Garay, directora ejecutiva de Asuntos Culturales de la Alcaldía de Los Ángeles, y William D. Chang, coordinador de Idiomas y Culturas Mundiales del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD).

“La población hispana acá en California es grande y está creciendo tan rápido que, como italianos, no podemos perder de vista ese objetivo de enseñar italiano a hispanohablantes”, dijo a Efe Giuseppe Perrone, cónsul general de Italia en Los Ángeles.

“Con los hispanos tenemos una relación muy cercana, por nuestra raíces neolatinas y eso hace que aprender nuestros idiomas sea tan fácil para nosotros, además de que nuestras culturas son similares”, destacó.

El cónsul italiano expresó que entre los que hablan español e inglés en California, que son mayoritariamente hispanos, el aprendizaje de italiano les ayudará a participar en la actual economía global “en la que es necesario hablar varios idiomas”.

“La Embajada italiana en Washington y la red de consulados de Italia en EE.UU. están regando la voz para dar a conocer este método a todos los distritos escolares y universidades para poder buscar o preparar el personal certificado para que puedan enseñar italiano a hispanohablantes”, adelantó.

Simona Montanari, profesora asociada de la Universidad Estatal de California en Los Ángeles (Calstate LA), dijo a Efe que está trabajando para implantar este método de enseñanza de italiano para hispanohablantes en el Distrito Escolar Unificado de Glendale en el condado de Los Ángeles.

“En esas escuelas desde 2003 han comenzado el programa de inmersión en idiomas en el que además de inglés, enseñan italiano, francés, alemán, armenio, japonés y coreano, pero este año están decidiendo qué idiomas van a continuar enseñando desde el jardín de infantes hasta la secundaria”, indicó Montanari.

“Lo que necesitan es una teoría para justificar por qué, por ejemplo, es necesario seguir enseñando las lenguas romances como español, francés e italiano a los chicos, y ahí es donde puede ayudar este método que estamos seguros beneficiará las futuras carreras de los alumnos”, finalizó.

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November 1, 2012  Copyright © 2012 Eastern Group Publications, Inc.

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