Estudiantes de DACA Aún Son Bienvenidos, Dicen Oficiales de Educación Estatal y Local

September 7, 2017 by · Leave a Comment 

Funcionarios de educación locales y estatales denunciaron el martes los planes para eliminar gradualmente el programa de Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA) y trataron de tranquilizar a los beneficiares del programa de que aún son bienvenidos en las escuelas y campus universitarios.

“Las políticas de inscripción y matricula de la universidad no se basan en el estatus de DACA para que la inscripción, la matrícula y la ayuda financiera para los estudiantes no se ve afectada por el fin del programa”, dijo Timothy White, canciller del sistema de la Universidad Estatal de California con sede en Long Beach.

“Seguiremos esforzándonos en el compromiso de la CSU de avanzar y ampliar el conocimiento, el aprendizaje y la cultura; proporcionar oportunidades para que las personas se desarrollen intelectual, personal y profesionalmente; y para preparar egresados educados y responsables que están listos y capaces de contribuir a la cultura y la economía de California”.

La presidenta de la Universidad de California, Janet Napolitano, dijo que la decisión del presidente Donald Trump de poner fin al programa en seis meses – sin restricción alguna por parte del Congreso – era “profundamente” preocupante.

“Este movimiento de pensamientos retrógrados y de gran alcance amenaza con separar a las familias y descarrilar el futro de algunas de las mentes jóvenes más brillantes de este país, miles de las cuales actualmente asisten o se han graduado de la Universidad de California”, dijo Napolitano.

Dijo que estaba dirigiendo su comité asesor sobre “estudiantes indocumentados” para determinar “como apoyar mejor y proteger a los estudiantes de la Universidad de California que dependen de DACA durante los próximos seis meses y más allá”. Ella dijo que el sistema seguirá ofreciendo servicios a los receptores de DACA, incluidos los servicios jurídicos.

En el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD), los funcionarios enfatizaron que los planteles escolares seguirán siendo “zonas seguras”, lo que significa que los agentes federales de inmigración no serán permitidos en los campus “sin una revisión por parte de los funcionarios del distrito”.

“Estos jóvenes inmigrantes han hecho valiosas contribuciones a la comunidad y la nación que consideran su hogar y se han ganado el derecho a un lugar permanente en su historia”, dijo la superintendente de LAUSD, Michelle King.

El presidente de la Junta Directiva de Educación del LAUSD, Ref Rodríguez, dijo que los DREAMers, sean maestros o estudiantes, “han trabajado duro para contribuir a este hermoso país y ciudad”.

“Deben ser celebrados, no rechazados”, dijo. “Estamos comprometidos con fuertes esfuerzos de promoción a nivel federal y estatal, para que el Congreso encuentre el coraje de revertir esta decisión”.

El Distrito Escolar Unificado de Montebello (MUSD), el segundo más grande en el Condado de Los Ángeles, también repudió la decisión de poner fin a DACA, reiterando en un comunicado el martes que el distrito escolar está comprometido a ayudar a los estudiantes y sus familias.

“La Junta de Educación de MUSD se opone firmemente a la decisión del presidente Trump hoy de poner fin al programa de DACA”, dijeron.

“El tiempo, la energía y el dinero que se ha invertido en estos estudiantes sería una pérdida económica enorme en términos de recursos perdidos y en las contribuciones que podrían estar haciendo a nuestras comunidades”, dijo MUSD, agregando que “el estado sufrirá un mayor retroceso “en satisfacer las demandas” de una mano de obra más educada para competir en una economía mundial”.

Al unirse a la protesta contra el anuncio de la Casa Blanca, el canciller de los Colegios Comunitarios de California, Eloy Ortiz Oakley, dijo que terminar con DACA es una “decisión sin corazón y sin sentido”.

“Aquellos que son afectados por esta decisión fueron traídos a este país como niños y están persiguiendo una educación y haciendo contribuciones a su comunidad”, dijo Oakley. “Algunos han servido en las Fuerzas Armadas defendiendo este país. En California, no ponemos los sueños – o DREAMers – en espera”.

“Los Colegios Comunitarios de California continúan comprometidos a servir a todos los estudiantes, sin importar el estatus de inmigración y a proporcionar ambientes seguros y acogedores en los que aprender”.

L.A. Trae Comida Vegetariana a las Escuelas

September 7, 2017 by · Leave a Comment 

En el marco de un programa piloto que pretende dar a los alumnos opciones más saludables de comida, estudiantes de siete escuelas del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD) tendrán a partir del martes 6 de septiembre la opción de tomar un almuerzo vegetariano.

“Queremos darle más opciones a los estudiantes y también es una respuesta a lo que los mismos alumnos han estado pidiendo y diciendo: queremos tener comida vegetariana”, indicó a EFE Ivy Marx, especialista en nutrición del LAUSD en una entrevista telefónica.

El menú vegetariano ofrece chile con tortillas, tamales de fríjoles, salchichas, hamburguesas y emparedados al teriyaki, todos hechos con vegetales.

El programa piloto fue implementado en las secundarias Banning, Crenshaw, Fairfax, Huntington Park, Roosevelt, Sylmar y North Hollywood, donde Marx estuvo entrevistando a los estudiantes que tomaron la opción vegetariana.

“En los primeros 20 minutos se terminaron los platos que teníamos. A la mayoría de estudiantes les gustó mucho, incluso muchos no sabían que era una opción vegetariana”, explicó Marx.

La junta del LAUSD ha trabajado desde hace varios años para introducir menús vegetarianos en las escuelas del distrito, el segundo más grande del país con el 74 % de hispanos entre sus estudiantes.

En el 2013, algunas cafeterías implementaron el “Meatless Monday” (El lunes sin carne) y el año pasado las autoridades escolares apoyaron una propuesta para que el pollo que se serviría en los almuerzos no debía contener antibióticos y hormonas. El LAUSD fue el primer gran distrito escolar de Estados Unidos en aprobar una medida de esta categoría.

A pesar que la Administración Trump anunció hace unos meses que revertía parcialmente las reglas alimenticias del expresidente Obama en las que se exigía reducir las cantidades de sal, sodio y grasas saturadas, el LAUSD siguió con su idea de promover uno de los menús escolares más saludables del país.

“Nutrir a los niños para alcanzar la excelencia es nuestra misión, estamos orgullosos del desarrollo de nuestro menú de opciones veganas y los materiales para promoverlos”, dijo Joseph K. Vaughn, director de Servicios de Alimentos de LAUSD.

La medida se extenderá hasta noviembre cuando las autoridades escolares analizarán si amplían esta propuesta a todas las escuelas y cuál ha sido la respuesta de los estudiantes sobre los sabores y los platos.

“Una de las cosas más importantes es que les guste, que sepa bien, y obviamente que los almuerzos ayuden a cuidar la salud de los estudiantes”, concluyó Marx.

El Grupo de Teatro Central Recibe Beca de Disney

August 24, 2017 by · Leave a Comment 

 

El Grupo de Teatro Central (Central Theatre Group) ha sido otorgado con una subvención de $100.000 de Disney para llevar el programa de Musicales de Disney en las Escuelas (Disney Musicals in Schools) al área de Los Ángeles, se anunció el martes.

El programa fue desarrollado por Disney Theatrical Productions para crear programas de teatro en escuelas primarias insuficientemente atendidas. El Center Theatre Group seleccionará cinco escuelas primarias públicas locales para participar en 2017-18, y otras cinco serán seleccionadas para 2018-19. La subvención financia dos años de programación.

LAUSD Busca Disminuir Policía Escolar y Ofrecer Más Ayuda de Consejería

August 21, 2014 by · Leave a Comment 

El Distrito Escolar Educativo de Los Ángeles (LAUSD), cuyo alumnado es mayoritariamente hispano, pretende disminuir el papel de la Policía Escolar dentro de las escuelas y ofrecer alternativas de consejería al sistema judicial juvenil.

Tras la aprobación de estas medidas algunas faltas que anteriormente eran remitidas al sistema judicial ahora serán tratadas directamente por la misma escuela a través de un funcionario o un consejero.

Alumnos con problemas de comportamiento como peleas o consumo de alcohol o posesión de marihuana dentro de la escuela, o el pintar graffiti en las paredes, ya no serán transferidos a la Policía Escolar, sino que tratarán este tema con la administración del plantel educativo.

“Hemos visto de primera mano cómo un número incontable de jóvenes, especialmente negros, latinos y otros estudiantes de color, han sido criminalizados innecesariamente”, dijo a Efe Manuel Criollo, director de Organización de la Campaña de Derechos Comunitarios del Centro de Estrategia Trabajo/Comunidad de Los Ángeles.

Un informe presentado en marzo por esta organización junto con el Proyecto Black Organizing de Oakland destacó que desde 1980 el gasto estatal en Educación Superior en California ha disminuido un 13%, mientras el de Prisiones y Correccionales ha crecido en un 436%.

El informe aseguró que “las escuelas con fuerte presencia policial, que se encuentran invariablemente en comunidades de bajos ingresos y de color, tienden a crear climas hostiles y poco acogedores que alienan a los estudiantes y alimentan los indicadores habituales de fracaso escolar”.

Según destacó el martes el Superintendente del LAUSD, John Deasy, la nueva política no significa que las acciones incorrectas no tengan consecuencias: “no aceptamos el mal comportamiento, pero nuestra respuesta no es criminalizarlo inmediatamente”.

“Hemos estado disminuyendo nuestros índices de suspensión de manera espectacular y queremos seguir haciendo lo mismo con las tasas de citación (judicial)”, agregó el líder del segundo distrito más grande del país, con más de 640.000 estudiantes, de los cuales el 73% son hispanos, y con cerca de 1.100 escuelas.

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